众所周知，作文教学是语文教学中的一项重要内容，同时也是一道难题。因为目前作文教学的现状并不是那么让人满意。究其原因主要有以下几个方面：一是学生的阅读量少和生活面窄，缺乏积累和体验；二是作文的抄袭现象严重；三是学生的态度问题；四是教师在作文教学时重任务、数量、写作，却轻激情、质量、评批。由此可以说明作文教学的问题不仅仅出在学生身上，也跟老师的教学方法等息息相关，基于此，本论文将从以下几方面提出对策：一是让学生多阅读优秀作品，观察与体验生活，丰富情感体验；二是排除学生的心理障碍，帮助他们树立写作信心；三是教师帮助学生认真反复修改，燃起他们写作的热情。
