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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
谈小学四年级数学情景教学法的运用
作者 : 杜 文红
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17783
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摘要 / Abstract
新课标要求小学数学教师尊重学生学习的主体地位，充分激发学生学习兴趣。为此，教师们开始了教学方式和方法的变革。情景教学法就是其中一项变革成果。此教学方法通过创设学生生活中熟悉的情景，激发学生学习兴趣，提高学生学习数学知识的能力，提升课堂效率，顺利实现教学目标。本文对小学四年级数学教学中情景教学法的应用进行简要分析。
关键词 / Keywords
情景教学法；小学四年级数学；应用
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