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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
浅析小学语文的拼音教学研究
作者 : 黄 绮明
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17793
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摘要 / Abstract
众所周知，汉语拼音是整个语文学习的基础,学好汉语拼音，对于提升孩子的自主学习能力、阅读及思考能力、沟通交流能力及提高学生的整体文化素养都具有重要意义。在新课标要求下，更强调汉语拼音教学的综合性。本文从个人实践角度出发，结合教学实际，提出了汉语拼音教学的创新方式，对于教师今后的语文教学具有一定的借鉴意义。
关键词 / Keywords
汉语拼音；教学；创新方法
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