手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
基于核心素养培养的小学语文教学策略
作者 : 李 自飞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17860
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育体制的不断改革，教育方式也在不断深化改革。我国小学教育发生了明显变化，从原来传统的灌输式教学，转变为培养学生综合素质和能力的教学。这其中核心素养教育已经成为教育体系中重要的教学内容之一。在小学语文教学实践中，培养小学生的语文核心素养已经成为语文教师研究和实践的重要课题。本文就基于核心素养培养的小学语文教学策略展开探讨。
关键词 / Keywords
小学语文教学；核心素养；培养策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李宁.小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考[J].中国校外教育，2018(33). [2]崔宇.核心素养培育视域下小学语文教学有效性思考[[J].中国校外教育，2018(31).
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号