整本书课外阅读对初中英语阅读的促进作用—

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

整本书课外阅读对初中英语阅读的促进作用——以一堂阅读课为例

作者 : 阮佳雯

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17894

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摘要 / Abstract

阅读在初中英语教学中占据重要的作用，在中高考中比分也较重。然而学生平时的阅读量大多达不到所要求的量，对所读文章的理解也不够深入。本文从整本书英语阅读角度出发，分析了一堂读后精讲课，探讨了整书阅读对英语阅读的促进作用。

关键词 / Keywords

整本书阅读；《秘密花园》；主旨理解；技能提升；情节预测

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