手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
“翻转课堂”在《土木工程概论》教学中的实践
作者 : 谢 斌
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17956
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
翻转课堂模式是一种借助互联网技术，通过充分利用学生课前时间而实现针对性教学的新型教学模式。将翻转课堂模式应用于《土木工程概论》课程教学当中，取得了较好的效果。本文简单阐述了翻转课堂模式的特点，分析了翻转课堂模式应用于《土木工程概论》教学的适用情况，并就笔者在进行教学实践中的收获与所遇问题进行了阐述。
关键词 / Keywords
翻转课堂；土木工程概论；教学实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]简斌. 翻转课堂教学模式的认识误区及对策研究 [J]. 教育探索，2016（2）:134-136. [2]张广兵. 翻转课堂的多维度反思 [J]. 教学与管理，2018（7）:13-16. [3]姜艳玲，徐彤．学习成效金字塔理论在翻转课堂中的应用与实践[J]．中国电化教育，2014 ( 7) :133 － 138
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号