手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
现代教育技术的计算机教学模式探讨
作者 : 刘 晨阳, 刘 硕
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18048
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现阶段，随着我国对计算机教学模式的越发重视，针对其相关理论研究也层出不穷。本文通过对现代教育技术的计算机教学模式进行分析研究，主要采用理论概述、问题分析、对策提出等方式，将计算机教学模式的弊端性、应对性进行提出，为下一步工作开展提供依据参考。
关键词 / Keywords
现代教育技术；计算机教学模式；教学管理
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]易小芸.基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模式在计算机应用基础教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2019, 37(11):53-54. [2]刘云峰.以能力为本位的3DMAX课程教学改革探讨[J].通讯世界,2019,26(05):303-304. [3]郭敦.基于MOOC的计算机课程教学模式的探索研究[J].山西大同大学学报(自然科学版),2019,35(02):30 [4]黄寿孟.基于微信平台的计算机基础课混合教学模式研究[J].和田师范专科学校学报,2019,38(02):68-74.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号