寓德于教——数学教学中如何渗透德育

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

寓德于教——数学教学中如何渗透德育

作者 : 殷桂林

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18056

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摘要 / Abstract

教育，虽“教”在前，但更应该重视“育”。德育在数学教学中的渗透，主要培养学生良好的学习观、道德观以及爱国精神等，这对学生当前的学习、未来的发展有重要的作用和意义。

关键词 / Keywords

数学教学；德育；渗透

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