浅谈“读”在阅读教学中的地位——《普罗米修斯》教学谈

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 唐晓春

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18113

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摘要 / Abstract

作为所有学科的基础，让学生养成良好的阅读习惯是小学语文教学的主要目标之一。在语文教学中，阅读教学一直是教学中的重点内容和难点所在。如何有效提高学生的在阅读教学中的语文能力？笔者在教学实践的过程中，认为要运用好“读”这个特殊的教学手段。

关键词 / Keywords

读；阅读教学；小学语文

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