Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
物理课堂教学中“学—讲—论—习”
作者 : 王 传姬, 马 鲁敏
摘要 / Abstract
物理是一门较难的学科,在教学过程中采用科学的教学方法,充分调动学生的学习积极性。优化课堂教学,提高教学效率。
关键词 / Keywords
物理教学;效率;学;讲;论;习
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