有效应用微课，提升小学品德与社会教学效果

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 夏菲

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18138

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摘要 / Abstract

随着互联网技术的不断发展、信息资源的不断丰富，信息技术也被逐步应用于当代教育教学工作中。由于互联网资源的丰富性和直观性，将其有效融合于教学中，更有助于丰富课堂教学，提升教师的教学效果。对此，本文就小学品德与社会中，微课如何应用以提升教学效果展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词 / Keywords

小学；品德与社会；教学；微课

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