高职人文类竞赛活动研究现状与思考

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.

高职人文类竞赛活动研究现状与思考

作者 : 郭朝红, 曹景龙

DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1817

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摘要 / Abstract

近年来，针对高职学生的各个级别的职业技能类竞赛活动蓬勃开展，有效提升了高职学生的专业技能。相比之下，人文类竞赛活动处境尴尬，绝少针对高职学生的国赛、市赛，院级比赛也较少开展。笔者梳理近年来相关研究文章，在此基

础上重申人文类竞赛活动的重要意义和价值，并提出了对于推进高职院校人文类竞赛活动开展的思考：竞赛主题课程化、竞赛形式多样化和竞赛管理制度化。思考有待进一步实践和探究，以期提供有较强操作性的研究成果。

关键词 / Keywords

高职竞赛；人文类竞赛；素质教育

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