谈生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 黄龙海

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18173

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摘要 / Abstract

生活化教学是新课程改革后产生的一种新型教学方法，在初中道德与法制课堂充分的融合生活化理念，不仅能够为学生开阔思维空间，挖掘无限潜能，还可以为教师减轻教学压力，提升教学质量，进一步推动初中教育事业的长远发展。

关键词 / Keywords

初中教学；道德与法治；生活化教学；策略

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