关于新课改背景下小学教师使命性学习的几点思考

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 马朋朋

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18210

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摘要 / Abstract

基础教育课程改革自2001年实施以来，引起广大小学教师的关注，以学生为本的教育观念深入人心。小学教师应继续加强学习，增强学习使命感，树立终身学习的理念，展示专业的教师形象，圆满完成各种学习任务，最重要是的要有强烈的主动意识，积极把握学习机会，提高自我要求，提高学校教育教学质量。

关键词 / Keywords

新课改背景；小学教师；使命性学习

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