基于学生核心素养培养的初中英语教学策略探究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 胡可爱

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18249

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摘要 / Abstract

新课标指出，初中英语课程的目标是培养学生的语言能力、文化品格、思维品质、学习能力等学科核心素养。而当前英语课堂大多是对语言知识的浅层占有和机械训练上，忽略了对知识内在的逻辑形式和意义领域的深层探究。本文从英语核心素养内涵入手，着重探讨核心素养培养的技巧和方法，对提高英语教学核心素养有着重要意义。

关键词 / Keywords

初中英语；核心素养

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