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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
浅谈小学语文阅读策略
作者 : 赖 远平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18260
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摘要 / Abstract
阅读对学生来说是非常好的一件事情，但是，现如今的很多小学生阅读的较少。据研，小学生课外阅读文字总量应该不低于150万字左右。在浩如烟海的阅读中，阅读作为小学语文教学的重要内容，能够帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，提高学生阅读的兴趣。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读；教育
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