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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性
作者 : 刘 婉萍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18290
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摘要 / Abstract
一直以来，小学阶段所学习的语文课程，在教学中都占据着十分重要的影响地位。小学生们的智力以及情感都处于发育的阶段，语文知识当中蕴含着的内容，可以促进小学生们的智力开发，丰富学生们的情感经验，为学生们带来更加广阔的知识。随着我国新课程的改革，教育部门认识到小学语文课堂教学的重要性，并要求教师们为学生们创造高效的小学语文课堂环境，培养学生们对语文的学习兴趣。因此，本文基于新课标理念下，对提高小学语文课堂教学趣味性的相关策略进行了探讨。
关键词 / Keywords
新课标；小学语文；课堂教学；趣味性
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