手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
信息技术对小学语文阅读能力的提升研究
作者 : 田 果, 李 茜
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18351
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着网络信息和互联网教育模式的快速发展，全球教育进入信息化教育时代。运用网络信息的各种技术与教学内容的相结合就显得举足轻重。网络信息化教育模式给学生创造了良好的学习交流环境和学习资源，深刻改变了旧有的教学模式。本文基于这一背景下，对信息教学模式进行阐述和分析。通过本研究发现教学过程中存在的问题，同时结合实际情况提出相应的建议与改进措施，旨在提高语文教学效率。
关键词 / Keywords
信息技术；阅读；提升
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]马英.海原一小三年级语文教师多媒体课件的应用现状及培训的实践研究[D].宁夏大学,2014. [2]王和平.谈课程教学信息化与信息教育课程化[J].教育实践与研究,2015. [3]陈爱霞.小学语文与信息技术整合过程中存在的问题与对策[J].教育教学论坛,2014. [4]单玉勇.信息技术与小学学科教学的有效整合研究[J]. 中国校外教育, 2013.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号