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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
发展核心素养视角下中学生涯教育的教育功能探索
作者 : 王 旭, 韩 兵
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18362
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摘要 / Abstract
2019年，教育界最火的词语莫过于“学生发展核心素养”，所谓“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部正式发布的《中国学生发展核心素养》共分为文化基础、自主发展以及社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。
关键词 / Keywords
发展；核心素养视角；中学生涯教育；教育功能；探索
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