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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅谈新课程背景下的小学语文有效阅读教学
作者 : 刘 宁, 毛 贵
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18397
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摘要 / Abstract
随着社会的发展，我国教学制度不断完善，当前在小学语文阅读教学中也更加注重采用多样化的教学模式来开展教学。在新课程背景下小学语文阅读教学渐渐的将教学工作和学生的生活相互联系，而教师也注重对学生的引导和辅助，从而为学生创造出了多样化的教学模式。但是，当前在小学语文阅读教学中依然存在着一些问题有待进一步完善。因此，本文我们将围绕新课程背景下的小学语文有效阅读教学为主题来展开分析，通过详细的了解当前在新课改背景下提升小学语文阅读教学有效性的价值，再进一步提出促进小学语文有效阅读的可行性的建议。
关键词 / Keywords
新课程背景下；小学语文；有效阅读教学
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