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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
论如何提升小学生阅读的实效性
作者 : 麦 剑容
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18404
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摘要 / Abstract
阅读语文学习中最重要的学习活动，阅读能力的培养更关乎学生对语言知识的积累、语言工具的使用、情感和思想的表达等。因此，在小学语文教学中，教师应当着力于提升小学生阅读的有效性和实效性，让学生在阅读活动中获得更多、更宝贵的收获。本文就小学生阅读实效性的提升展开了论述，提出了小学语文教学中学生阅读实效性的提升措施，为优化小学语文阅读提供一定的参考和建议。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；实效性
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