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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
小学四年级数学课后作业优化设计的探索
作者 : 陈 清霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18452
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摘要 / Abstract
因为一些地理因素的限制、生活条件的制约和家庭文化的影响，农村小学生的课后作业完成质量偏低，农村小学教学存在一定的难度。在教学过程中，课后作业设计是一个重要的环节。老师布置的课后作业对于小学生来说，既可以巩固课堂所学的知识，扎实基础，又有利于学生进行自主学习，激发学习兴趣，提高学习效率。课后作业设计是否合理直接关系到教学质量的高低。
关键词 / Keywords
小学数学；课后作业；学习兴趣；自主学习
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