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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
如何培养初中生科学审题能力
作者 : 董 金义
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18458
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摘要 / Abstract
本文缘起于一道期末试题，对学生答题状况的统计，引发了笔者对此的反思。究其原因，学生的审题是关键。因此老师要重视学生审题能力，笔者试图通过理解基本概念、示范教学、反思回顾等方法，以及寻找题中的关键字句，探究题中的隐含条件，建立模型，透视题意，进行图表梳理，渗透科学思想方法等审题策略，促使学生掌握较好的审题方法，养成良好的审题习惯，以增强学生对审题重视，提高审题能力，把学生解答问题的失误减少到最低程度。
关键词 / Keywords
培养；审题；能力
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