Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅谈微课教学在小学数学课中的应用
作者 : 李 秀丽
摘要 / Abstract
小学是数学教学的基础阶段,应注重培养数学学习兴趣,并培养一定的数学技能与素养。教学实践中,针对小学生易对数学知识产生认知疲乏的问题,引入微课教学的成效显著。本文将结合教学工作实际谈一谈微课教学的应用,首先分析在小学数学课中应用的必要性,进而说明微课需注意的应用要点,并探讨具体的应用策略。
关键词 / Keywords
小学数学;微课;应用策略
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供