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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
灵活运用导学案，激发小学生学习英语的兴趣
作者 : 罗 嫦丽
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18488
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摘要 / Abstract
英语作为小学基础课程之一，其对小学生学习兴趣提出较高的要求，为了不断提高小学英语学习效果，引导学生主动、积极学习英语知识，需要灵活运用科学的教学手段，以此充分激发小学生学习英语的兴趣，而导学案是当前小学英语常用的一种教学方法，通过应用后能全面培养小学生自主学习意识，有效提高小学生综合能力。这篇文章重点分析了灵活运用导学案，激发小学生学习英语的兴趣。
关键词 / Keywords
导学案；小学生；学习兴趣；英语
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