让故事引导学生养成良好的品质

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

让故事引导学生养成良好的品质

作者 : 彭巧燕

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18496

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摘要 / Abstract

在从事德育工作中，我发现学生更喜欢“故事”。因此，我大胆地在自己的工作中进行了实践，研究得出了“三步”故事教育法，通过“听”故事、“看”故事、“比”故事这些实践的落实，引导学生养成良好的品质。我认为利用故事进行教育，让好品质随着故事潜入孩子的心灵是一种非常好的德育方法。

关键词 / Keywords

“三步”故事教育法；“听”故事；“看”故事；“比”故事

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