Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅谈在班级管理中的艺术
作者 : 熊 荣
摘要 / Abstract
班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育;在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。
关键词 / Keywords
奖励;惩罚;批评;鼓励
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