把握开发原则，深化开发认识 ——论高中历史校本课程开发中的实施策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 许彩霞

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18523

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摘要 / Abstract

对任何学科的课程改革而言，校本课程的开发均是一项极其重要的举措。高中历史课程亦是如此。而就高中历史校本课程的开发而言，其唯有基于学生身边的史实且从学生感兴趣的知识入手，如能切实培养起学生对历史学科的学习兴趣，继而在促使学生积极、主动地参与到历史教学活动中同时促进其人生价值观的正确树立。

关键词 / Keywords

高中历史；校本课程；开发策略

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