初中数学教学方式转变策略研究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

初中数学教学方式转变策略研究

作者 : 钟奇

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18693

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摘要 / Abstract

在传统教学的基础上转变教学方式，融入信息技术教学元素，引导学生以饱满的学习热情自主学习，合作交流，能让学生在对知识的观察归纳中形成数学能力，形成符合时代发展的数学核心素养。

关键词 / Keywords

数学课堂；教学方式；转变

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