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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
如何培养低年级学生的倾听习惯
作者 : 李 娟娟
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18756
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摘要 / Abstract
学会倾听的能力是学习的最基本能力的基础和保证。教育心理学家对人的一系列交往活动进行研究，结果发现人有一半的时间是在听，听是人们获得知识的主要途径之一。同时，一个人是否会听还将影响到他的社会交往能力。而对小学生来说，“听”则显得更为重要了。他们的主要任务是学习各种知识和技能，不管采用什么样的学习方式，“会听”都是必要前提。
关键词 / Keywords
低年级学生；习惯；倾听
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