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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.
新课程理念下评课的思考
作者 : 易 斌
DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1878
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摘要 / Abstract
新课程的核心理念是以学生的发展为本。课堂是心灵与心灵 的交流、生命与生命的对话，师生在交往互动的双边活动历程中， 构建了知识，掌握了方法，形成了能力，生成了智慧。
关键词 / Keywords
新课程
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