学科素养下课堂教学生活化浅谈

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.

学科素养下课堂教学生活化浅谈

作者 : 胡炜

DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1881

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摘要 / Abstract

随着素质教育改革的不断推进，核心素养的培养已经成为道德与法治教学的重要目标，强调帮助学生过积极健康的生活是道德与法治课程的追求。我们道德与法治新课程内容运用学生耳熟能详的生活事例设置问题创设情境，让熟悉生活事例的探究中学习知识，用所学知识解决实际问题。

关键词 / Keywords

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