高职制造类专业现代学徒制高端人才培养实证研究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 潘光永

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18839

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摘要 / Abstract

本文介绍了高职制造类专业“现代学徒制”人才培养改革研究背景、实施目的和意义、改革实施目标。重点阐述了”现代学徒制人才培养实证研究”实施方案，通过实施”工学交替”课程课堂教学改革的研究与实践，提高了教师实践教学能力和科研水平。提升了学生自主学习的积极性，提高了学生综合实践技能水平和就业能力。

关键词 / Keywords

高职；现代学徒制；人才培养；实证研究

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