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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
基于自主合作模式下高中数学课堂探究——以高一年级学生为研究对象
作者 : 曹 兆麟
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18855
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摘要 / Abstract
自主合作学习今年来在我国开展得如火如荼，成为了课堂教学的宠儿，因为合作学习无论是在激发学生的学习兴趣、提升学生的交际能力、营造轻松活跃的课堂氛围、提高学生的数学水平等方面都有着很大的促进作用。合作学习如今大量多用于阅读课和听说课等，数学教学却成为了课后训练。本文在自助合作模式下，探讨高中数学课课堂教学问题，希望可以对此提出有效见解。
关键词 / Keywords
自主合作模式；高中；数学课堂；探究
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