Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
小学语文预习策略初探
作者 : 邓 洪春
摘要 / Abstract
通过预习,学生的自主探究、自主学习能力能得到极大的锻炼。学贵有疑,只有通过预习,学生们带着疑问走入课堂,才能有更大的收获。
关键词 / Keywords
语文预习;兴趣;方法;引导
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供