全人教育理念下大学生思政课获得感提升路径思考

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 黄丹

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18912

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摘要 / Abstract

本文在界定全人教育内涵的基础上，探讨了以全人教育理念为指导的思想政治理论的重要意义及获得感提升路径。

关键词 / Keywords

全人教育；思政课；获得感

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