Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
谈语文课改教学中的感动
作者 : 王 芙蓉
摘要 / Abstract
感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验。它是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花。
关键词 / Keywords
情感体验;感动;情感开发
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