Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略
作者 : 王 旨龙
摘要 / Abstract
有效提问作为教学开展教学活动的重要手段,对于提高课堂教学质量和效率具有重要的意义,有效提问不仅能够帮助教师及时掌握学生的学习情况,还能增强课堂互动的效果,从而达到寓教于乐的教学目的。因此,本文立足于初中语文教学,针对有效性提问在初中语文课堂教学中的应用进行调研,提出了有效的应用策略,旨在提高初中语文教学的实效性,从而促进学生的全面发展。
关键词 / Keywords
有效提问;初中语文;课堂教学;应用策略
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