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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
体态语在小学英语教学中的运用
作者 : 赖 美琴
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.19040
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摘要 / Abstract
体态语是一种无声的语言方式，也是日常生活中十分重要的一类沟通方法。在小学英语的教学过程中，教师适时、准确、自然运用体态语进行英语课程的教学是一种十分必要的辅助方式。教师运用体态语进行小学英语课程的教学，不仅可以活跃课堂气氛，提高教学效果，还进一步激发了小学生学习英语的兴趣，增进了师生之间的感情交流，实现教与学之间的良好互动。本文先简单的阐述了体态语在小学英语教学中的运用方式，进而论述了其在小学英语教学中的作用。
关键词 / Keywords
体态语；小学英语；教学；运用方式；作用
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