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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
全英语教学中的课程思政初探——以《国际贸易》为例
作者 : 李 国
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.19209
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摘要 / Abstract
课程思政建设对高校坚持社会主义办学方向具有重要意义。随着对外开放的进一步深化和高等学校国际合作办学的兴起，在大学课堂中全英文课程所占比重越来越大。在此类课程中如何进行课程思政建设值得我们思考。《国际贸易》课程是经济学专业的核心课程之一，也是各类高校普遍实施全英文授课的热门课程之一。如何将思政内容有机地融合到教学过程中需要大力加强课程资源的建设和师资队伍的打造，并积极探索多样化的教学形式，以确保课程思政取得良好的效果。
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