Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
冥想在大学生团体辅导应用案例
作者 : 赵 金刚
摘要 / Abstract
通过在大学生团体辅导中开展冥想训练,让大学生在这一呼一吸之间的冥想体验过程中,反观整个人生过程,提升自我感悟能力,挖掘自身潜力。冥想结束后开展交流分享活动,辅导员对冥想效果进行评估,辅导员观察他们在分享环节中出现的情绪波动、心灵震撼、行为反思等现象,发现存在心理障碍和困惑的同学及时进行心理疏导,带领他们顺利渡过心理调试期。冥想团体辅导是甄别问题学生的有效方法之一,在大学生团体辅导中极具有推广应用意义,是短时间高效率提升大学生心理素质的有效途径之一。
关键词 / Keywords
冥想;团体辅导;体验;分享;交流
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