挖掘乡土资源，有效开展幼儿水墨画活动

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 6. 2019.

挖掘乡土资源，有效开展幼儿水墨画活动

作者 : 董陈晨

DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19547

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摘要 / Abstract

水墨画是幼儿教学内容中的一部分。它能够培养幼儿对美感的认知，通过手把手教学，促使幼儿将自己对世界的认知以水墨画形式展示出来，培养幼儿审美眼光，促进其全面发展。本文对当前幼儿园水墨画教学现状进行梳理后，简要分析了如何在开展幼儿水墨画教学中，融入乡土资源元素，提高幼儿对水墨画的兴趣。

关键词 / Keywords

水墨画教学；幼儿；乡土资源；

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