手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 6. 2019.
“互联网 +”时代下小学语文的教学应用与反思分析
作者 : 张 芳玲
DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19570
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“互联网+”时代的到来为各个行业提供了有力的专业技术支持。随着国家教育改革制度的不断深入，“互联网+”时代为提高小学语文教学水平提供了源源不断的素材和平台，本文在结合小学教学实际的基础上探究互联网+时代下小学语文的教学应用与反思，以提高小学语文教学质量和教学效率。希望本文的以下内容能够为相关工作者提供一定的帮助。
关键词 / Keywords
“互联网 +”时代；小学语文；教学应用与反思
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 滑少婷 . 浅谈反思教学在小学语文中的应用策略 [J]. 学周
  • 刊，2019（20）：85.
  • 孙艳艳 . 合作学习在小学语文阅读教学中的应用及反思 [J].
  • 中国教师，2018（S1）：145.
  • 邓玉梅 .“互联网 +”时代下小学语文的教学应用与反思 [J].
  • 教育现代化，2017，4（10）：238-240.
  • 张朋成 . 浅谈反思性教学在小学语文教学中的应用 [J]. 读
  • 与写（教育教学刊），2016，13（2）：203.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号