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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 6. 2019.
“三全育人”理念下高职学生管理的策略研究
作者 : 邵 崇云
DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19612
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摘要 / Abstract
“三全育人”是党中央、国务院为了进一步推动我国高校思政教育而提出的新理念，是对新时期人才培育的新指示。这一教育理念着眼于人才培养目标、培养过程，倡导全员、全方位、全过程育人，着力于思政教育、专业教育、职业教育等领域，为培养新时期精英人才奠定坚实的基础。高职院校作为我国高等教育的一支生力军，承担着培养大国工匠、实践型技术人才的重担，学校在教育教学工作中要融合时代大背景，开展“三全育人”，利用科学理念来开展学生管理工作，做好大学生思政工作和专业培训工作，为培养新时代优质追梦人而努力。
关键词 / Keywords
“三全育人”；高职院校；学生管理；思政教育
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