手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 6. 2019.
微电影 - 校园社团自主发展的催化剂
作者 : 任 思彦
DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19690
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着“互联网+”，移动自媒体时代的到来，微电影引发的狂潮正在席卷全国并迅速进入中职校园，广受学生青睐。而校园里丰富多彩的社团活动与微电影快速结合，相辅相成，成为校园社团重要的一个内容。本文将从微电影如何快速进入中职校园，微电影进入中职校园的意义，以及微电影如何促进校园社团自主发展三个方面来探讨微电影作为新媒体的代表，如何成为校园教育必不可少的一部分。
关键词 / Keywords
中职校园；微电影；学生社团；自主发展
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 百度百科 .http：//baike.baidu.com/view/4342291.htm.
  • “微时代”来临：更多表达更浮躁 [N]. 新华日报，2011-
  • -18.
  • 颜秉忠，王晓玲，葛春颖 . 论新媒体对校园文化的构建 [J].
  • 传媒观察，2012（9）：37-38.
  • 本文属江苏联合职业技术学院立项课题《微电影介入班级管
  • 理的实践研究》阶段性成果，课题编号为 B/2018/07/013。
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号