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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 1. 2020.
公差配合与测量技术课程思政教学设计的研究
作者 : 宋 佳妮, 刘 凯
DOI: 10.18686/jyfz.v2i1.20337
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摘要 / Abstract
随着课程思政概念的提出,专业课程思政元素得到了有效深入的挖掘,展现出课程育人的浓厚氛围,极大满足了新时代人才培养目标。本文针对公差配合与测量技术课程,分析了思想政治教育融入的必要性,提出了课程思政教学设计原则,总结了课程改革成果,最后围绕着公差课程探索思政教学设计策略和实践举措,以期通过思政教学提升学生工程实践能力并积累职业综合素养,旨在为课程思政教学改革提供些许参考。
关键词 / Keywords
公差配合与测量技术;思政教学;设计
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