手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 1. 2020.
专业技术课程培养职业能力策略初探———以《物流专业英语》教学为例
作者 : 黄 丽
DOI: 10.18686/jyfz.v2i1.20362
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
从职业能力的内涵入手,分析《物流专业英语》课程对职业能力培养的作用。结合实际教学的思考提出物流英语教学中使用艾宾浩斯遗忘曲线理论、阶段性顶岗实习、建设综合性课程等策略,加强对学生职业能力培养。
关键词 / Keywords
职业能力;物流专业英语;综合课程
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 赵志群.职业能力研究的新进展 [J].职业技术教育,2013(716):5-11. [2]王宝玉 李荣.借鉴德国职教经验促进职教改革[J].中国科教创新导刊,2013(No.08):56. [3]吴国珍.走出综合课程改革实践困境的反思 [J].教育发展研究,2006(3B):54-58. [4]刘启辉.艾宾浩斯遗忘曲线在英语词汇记忆中的应用 [J].科教文汇,2009(9):164-165. [5]有宝华.综合课程论[M].上海:上海教育出版社,2002.22. [6]黄丽.高职院校《国际物流实务课程》项目教学研究 [D].2013届广东技术师范大学硕士学位论文.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号