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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 1, Issue 5. 2019.
微课在大学生心理健康教育课中的作用探析
作者 : 杨  晖
DOI: 10.18686/kygl.v1i5.2059
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摘要 / Abstract

信息时代教育的背景下，微课已经成为当前教育体系中的重要组成部分。微课对于学生的自主性学习具有重要的促进意义，学生通过微课学习能够得到有效教学知识的同时，也能了解课程重点和学习目标。当代高校的大学生心理健康课程已经采取微课形式，有效的提高课程教学效率以及教学质量，但是在教学过程中还存在一些不足和优化方向，本文针对微课在心理健康教育课程中的作用进行重点分析和研究，探讨微课的使用
价值和推广意义

关键词 / Keywords
微课；心理健康教育；大学生
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