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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 1. 2020.
基于高中生物学学科核心素养下的生物教学——以自制教具在课堂上的使用为例
作者 : 宋 迪, 贾 俊娟, 陈 忠, 李 桂萍
DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20665
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摘要 / Abstract
在新的课程标准中提出，要提高每一个中学生的生物 核心素养，包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个维度。 这也就意味着必须提高学生的创新思维和动手能力，因此生物自 制教具在课堂上的使用便显得尤为重要。
关键词 / Keywords
核心素养；自制教具；灵活多样；科学直观
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