Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 2, Issue 4. 2019.
基于微课的中职英语分层教学探究
作者 : 顾  楠
摘要 / Abstract
在命运共同体的大背景下,熟练地掌握一门外语对自身发展起着非常重要的作用。英语这一门课程作为学生学习生涯较为重要的一门课程,但对于中职的学生来说是有困难的学科,因为它是一门语言类的课程,再加上中职学生的学习基础较差。导致许多同学在最初学习英语时丧失了信心和兴趣,又或许是在学习习惯和学习方法方面有一些问题导致成绩没有长进,也很难有较大的突破。随着当今社会的发展,多媒体技术越来越多的应用在教学中,因此在中职的英语教学上教师可以采用微课这一方式来帮助学生利用课上及课下闲暇时间来学习落下的内容,从而使学生提高课堂学习效率,教师也可以顺利开展教学任务推动教学进度。
关键词 / Keywords
微课 ; 中职英语 ; 分层教学
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